友引(yǐn )高(gāo )中(zhōng )即将(jiāng )迎来(lái )新一年的学(📒)园祭,上(shàng )到(🌰)老师,下到学生,却(què )(🤢)都为(🍥)了(le )(🎺)这个重要节日而忙碌。虽然应名(míng )还有(yǒu )最后(hòu )一天的准备时间,但(dàn )是(📼)日复(fù )一日,年复一年,学园祭开幕(mù )式却迟迟未能(néng )举行。疲劳的温(🛺)泉老(🎿)师从中感到蹊跷,他感(gǎn )到自己与周围的(de )人(🤷)每(🔊)年都过(🚢)着同样的生活(🥁),却丝毫未能(😞)察觉(jiào )(🔢)奇(❔)怪之(🦗)处。温泉将这个想法告(📙)诉了樱(🐑)花老师,两人商议(yì )(👓)命令天天(tiān )泡在学(🈴)校的学生(shēng )们(👃)回家(jiā ),可(kě )是无论如(💠)何兜兜(🏯)转转(🎋),面堂等人最终还是(🕯)回到了学校门口,而留守的温泉老师也就此(😊)失(🈸)踪(zōng )(➡)。经过数(⛏)日(rì )同样(yàng )的(de )诡(guǐ )异(🌪)生活,面堂、阿(💯)当等人同意与(🎥)樱(🐡)花老师成(chéng )立(😙)事(shì )件真相纠(jiū )察小组,大家一(yī )同进入了时(shí )间和空间(🔎)分外诡异(👄)的友引高中…(🔥)…(🚡) 本(⏳)片(piàn )根(🚽)据漫画(🔲)家高桥留美子的原作改(🐂)编,是该系列动画的第二部电影版(bǎn ),导演(yǎn )(⛴)押(🏸)井守对(duì )影片的全新诠释(shì )却(🍯)引起了原作者(🐌)的不(bú )满。
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